PROGRAM ȘI FORMARE

Prospectivă participativă

Reflectăm la viitoruri posibile în organizații și comunități.

Explorăm împreună schimbările care ne pot influența viitorul și transformăm scenariile în decizii mai bune pentru prezent.

Organizează un atelier

Vezi cum lucrăm

din 2015

formări dedicate gândirii prospective

1.000+

profesori formați

800

de școli implicate

30+

comunități din România

01 · Ce este?

O COMPETENȚĂ PENTRU VREMURI INCERTE

Nu ghicim viitorul.
Îl explorăm.

Prospectiva ne permite să explorăm cum ar putea arăta viitorul și să folosim aceste scenarii pentru a lua decizii mai bune astăzi.

Nu este despre o singură predicție, ci despre mai multe posibilități. Analizăm ce se schimbă, imaginăm direcții diferite și ne pregătim pentru consecințele lor.

Gândirea prospectivă este o competență-cheie în educația pentru dezvoltare durabilă, utilă elevilor, cetățenilor, organizațiilor și comunităților.

02 · De ce contează?

SCHIMBAREA RAPIDĂ CERE MAI MULT DECÂT REACȚIE

Vedem legăturile și alegem conștient direcția.

Tehnologia, economia, educația, sănătatea și clima se transformă simultan. Prospectiva ne ajută să înțelegem conexiunile dintre ele și să contribuim activ la direcția societății.

Anticipăm

Observăm tendințe și semnale înainte ca efectele lor să devină inevitabile.

Imaginăm

Ieșim din limitele prezentului și construim mai multe scenarii plauzibile.

Alegem

Transformăm perspectivele colective în priorități și decizii pentru astăzi.

03 · Cum lucrăm?

PARTICIPATIV, CREATIV, APLICAT

Oamenii nu sunt publicul atelierului. Sunt autorii scenariilor.

Implicăm vocile relevante

Cetățeni, profesori, tineri, ONG-uri și autorități locale lucrează la aceeași masă.

Citim schimbarea

Analizăm tendințe sociale, economice și ecologice, de la inteligență artificială la biodiversitate.

Construim scenarii

Explorăm viitoruri plauzibile și pozitive pentru indivizi, organizații și comunități.

Folosim metode accesibile

Analiză morfologică, Delphi, design fiction, utopic fiction și prospectivă senzorială.

04 · Ce am făcut?

EXPERIENȚĂ CONSTRUITĂ ÎN TIMP

De la scenarii naționale la comunități locale.

2012

România 2020

Peste 80 de ONG-uri au imaginat trei scenarii pentru România, într-o universitate de vară de trei zile.

2016

Scenarii europene pentru 2030

Peste 40 de actori din România, Belgia și Franța au explorat viitorul serviciilor sociale.

2015–prezent

Profesori și școli

Peste 1.000 de profesori din 800 de școli și-au dezvoltat gândirea prospectivă prin Prof21.

2018–prezent

Peste 30 de comunități

Tineri, cetățeni și autorități locale au imaginat viitorul școlii, comunității și societății.

2024

Profilul absolventului

REPER21 a susținut introducerea competenței prospective în profilul absolventului de liceu.

2025

Acțiune climatică în 2030

Peste 70 de participanți au lucrat cu analiza morfologică la evenimentul național al Pactului Climatic.

Laboratoare pentru viitoruri durabile

ACUM MERGEM MAI DEPARTE

Laboratoare pentru viitoruri durabile.

Împreună cu parteneri din Franța și Polonia dezvoltăm o resursă educațională deschisă cu metode de prospectivă participativă pentru cetățeni, în special pentru grupuri vulnerabile.

Proiectul Erasmus+ explorează stiluri de viață reziliente climatic, cu emisii reduse, incluzive și pașnice.

Descoperă proiectele

05 · Celelalte direcții

PATRU PROGRAME

Un scop comun.

Prospectivă participativă —

Acțiune climatică ↗

Educație pentru Buen Vivir ↗

Justiție de mediu ↗

HAI SĂ LUCRĂM ÎMPREUNĂ

Vrei să testezi un atelier de prospectivă participativă cu organizația ta?

Construim formatul împreună, pornind de la oamenii, întrebările și contextul organizației sau comunității tale.

Scrie-ne